兩會專刊|九三學社中央提案選登四:關于加強中國傳統(tǒng)科技創(chuàng)新思維教育的提案

發(fā)布日期:2020-05-19 ??? 來源: 九三學社中央?yún)⒄h政部

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中共十九大報告指出:“中國特色社會主義文化,源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。”習近平總書記將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提升到“中華民族的基因”“血脈”和“精神命脈”的高度。建設創(chuàng)新型國家,走有中國特色的自主創(chuàng)新道路,應當在學習世界先進科技文明的同時,回到文化的原創(chuàng)源頭,重新認識中國傳統(tǒng)文化中的創(chuàng)新價值。

中國傳統(tǒng)科技創(chuàng)新思維與中國傳統(tǒng)文化相互交融,包括自然及社會科學的多個領域,是推動中華科技文明的第一生產力,成就了中國古代科學技術的輝煌。然而,我們對傳統(tǒng)文化蘊含的科技創(chuàng)新思維的揭示、發(fā)掘、繼承和發(fā)揚還遠遠不夠,重視不足,從而影響到科技人才的培養(yǎng)和人才素質的全面提升。主要表現(xiàn)在:

一是缺乏對中國傳統(tǒng)科技創(chuàng)新思維的正確認識。中國傳統(tǒng)科技創(chuàng)新思維博大精深,除了常說的四大發(fā)明,還有天文、地理、數(shù)學、農業(yè)、醫(yī)學、建筑、工藝等諸多領域的創(chuàng)新,與歐洲中世紀科技領域的乏善可陳形成鮮明對比。可以說,中國古代的科技文明始終是居于世界前列的,并對現(xiàn)在的科技創(chuàng)新具有重要的指導及借鑒作用。例如,在國家的重視及大力扶持下,中醫(yī)藥仍不斷煥發(fā)出蓬勃生機。屠呦呦先生正是從中醫(yī)專著《肘后備急方》中獲得靈感,發(fā)現(xiàn)了青蒿素,挽救了數(shù)百萬人的生命。然而除了中醫(yī)之外,很多先進的傳統(tǒng)科技創(chuàng)新思維,并沒有被正確認識,更不用說發(fā)揚光大。

二是缺乏對中國傳統(tǒng)科技創(chuàng)新思維的系統(tǒng)挖掘。中國傳統(tǒng)科技創(chuàng)新思維滲透于各個學科領域。例如,在“經史子集”中很多內容與古代自然科學、應用技術、哲學社會科學等的形成發(fā)展息息相關。其中《齊民要術》《考工記》《天工開物》《冶鐵術》等,是凝練當時技術發(fā)展成果的真實記錄;《山海經》反映對地理山川的考察;《綴術》是祖沖之先于歐洲一千年對圓周率的研究與成果;《渾儀圖注》是張衡發(fā)明渾天儀的說明書。然而,這些寶貴的創(chuàng)新思維與科技成果未能系統(tǒng)地挖掘整理,甚至被當作過時的東西而摒棄。

三是缺乏對中國傳統(tǒng)科技創(chuàng)新思維的廣泛宣傳。由于歷史原因,大量中國古代科技成果的載體如文獻、文物等分散在世界各國和地區(qū),在國內則散布于各地博物館、科技館、圖書館中,很難進行集中、系統(tǒng)、有條理、有脈絡的展示和教育。由于宣傳力度不夠,很多傳統(tǒng)科技中的精華至今仍不為社會大眾所認知,對于中小學生的教育和培養(yǎng)更是缺位。

為此,建議:

一、加大政府和社會對傳統(tǒng)科技創(chuàng)新思維教育的投入。貫徹落實《科普法》有關保障措施的規(guī)定,加大政府及引導社會加大對傳統(tǒng)科技創(chuàng)新教育的投入。發(fā)揮并整合科普各相關部門的專長,設立專項深入發(fā)掘中國傳統(tǒng)科技創(chuàng)新理念及思維,梳理適應當下科技創(chuàng)新和高質量發(fā)展環(huán)境所需的中國傳統(tǒng)科技創(chuàng)新案例,便于宣傳推廣轉化利用。

二、建立傳統(tǒng)科技文化實踐基地。在中國傳統(tǒng)文化較為集中的區(qū)域建立傳統(tǒng)科技文化實踐基地。建立中國傳統(tǒng)工程、傳統(tǒng)醫(yī)學、傳統(tǒng)工藝、傳統(tǒng)美術等領域的科技文化實踐基地,綜合利用跨學科知識和技術開展相關研究,面對社會公眾,拓展培育具有結合傳統(tǒng)和現(xiàn)代科技創(chuàng)新思維的人才隊伍。

三、將傳統(tǒng)科技創(chuàng)新思維教育融入課堂教育。中國傳統(tǒng)科技創(chuàng)新思維是融合貫通的思維,是通識教育的重要組成部分。通過傳統(tǒng)科技創(chuàng)新思維進課堂教育,可以使青年學生在傳統(tǒng)優(yōu)秀文化自信方面產生深刻認知,樹立堅定的科技創(chuàng)新自信,有利于培養(yǎng)和教育出在祖國傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代科學技術和人文素養(yǎng)等多方面具有堅實基礎的創(chuàng)新型人才。(擬提交全國政協(xié)十三屆三次會議)